Expérimentation participative

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Cela consiste à rendre interactif un cours, permettant ainsi aux élèves et au professeur, de mettre en place une espèce de cohésion.

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Cette cohésion renforce les liens de solidarité et d’entraide, pour donner lieu et accès à la connaissance par l’expérimentation.

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Pour cela, il faut montrer un exemple concret, donner une technique pour mieux aborder et appréhender le sujet.

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Il n’y a pas de miracle, mais simplement faire développer le bon sens, afin de permettre une maîtrise du sujet.

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C’est pourquoi, fuyons l’installation de préjugés et d’intolérance, pour donner lieu à la liberté de créer.

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Alors, pourquoi ne pas inventer une espèce de démocratisation participative ?

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